2月6日，学校党委书记陈超、校长隆平率队赴化学工业出版社围绕国家规划教材建设、教材奖培育、共建共享机制和人工智能与数字教育融合等议题开展专题调研。化学工业出版社党委书记、社长郎红旗及相关负责人接待我校一行。

郎红旗对学校到访表示欢迎，他介绍了出版社在教材建设方面的成果与规划，期待与学校携手打造符合新时代要求的高质量教材体系。

座谈会上，出版社总编辑张兴辉、分社长蔡洪伟、宋辉、提岩等分享了教材编写与推广经验。宋湘玲主任系统阐释了“AI+数字教材”在教育生态重构中的应用路径，展示了智能技术驱动下教学模式与教材形态的创新图景。

隆平在交流中指出，教材是教育教学的关键要素，直接关系到人才培养的质量与成效。她希望以此次调研与合作为契机，依托化学工业出版社在相关领域的专业出版优势，聚焦化工、材料、生物、药学等学科领域，共同开发一批内容精良、形式新颖、适应性强的优质教材；同时积极探索教材、课程和资源的一体化建设模式，加强数字化教学资源的共建共享，推动课堂教学深刻变革，切实提升学生的专业素养与创新能力。

陈超在交流中强调，教材建设是落实立德树人根本任务的重要载体，事关国家事权与教育安全。他指出，必须牢牢把握教材建设的政治方向和价值导向，严守意识形态关；必须坚持质量至上，健全编写、审核与更新机制；必须依托校社合作优势，聚焦国家规划教材布局与教材奖培育目标，共同蹚出一条技术赋能、内容创新、评价科学的教材建设新路径，推出更多代表学校专业群建设水平、适应时代需求、支撑人才培养的精品教材。

双方围绕共建机制、资源整合、团队建设与质量监督等展开务实讨论，一致同意以数字化、智能化为契机，深化战略协同，推动优质教育资源共建共享，共同服务教育高质量发展与强国建设。

此次调研进一步夯实了双方合作基础。下一步，双方将健全常态化协作机制，推动规划教材编写、数字课程开发与产学研融合等项目落地见效。

化学工业出版社相关部门编辑，学校副校长田伟军，党政办公室、教务处相关负责人参加座谈。