9月15日下午，化学工业出版社培训交流活动在智能控制工程学院笃学楼207会议室顺利举行。本次活动旨在助力职业大学教师把握数字化时代教材建设新方向，提升教材开发、申报与出版实操能力，围绕职教数字化教材建设、国家规划教材组稿等内容开展系列主题报告分享。智控学院全体专任教师参加，同时吸引其他二级学院多名教师到场学习，校长隆平莅临现场指导。

本次活动设置三场专题报告，汇聚出版社专业编辑团队，为参会教师带来干货满满的经验分享。葛瑞祎主任带来《数智化趋势下职教教材建设探索与数字化转型》主题报告。报告系统解读职教教材相关政策导向，梳理当下主流教材形态，结合真实案例深度剖析；讲解数字教材建设核心要点与落地实施路径，分享国家规划教材申报实操经验、申报注意事项，同时介绍配套教材出版全流程服务，为一线教师教材开发工作提供清晰指引。

曾越编辑以《数字教材开发与教学应用实践》为题，立足数字教材落地应用场景，从数字教材的设计思路、内容开发、课堂教学应用等维度展开分享，将数字资源与课堂教学紧密结合，展示数字化教材如何赋能职业课堂改革，推动传统纸质教材向立体化、交互式的新形态数字教材转型升级。

此外，活动还对化工社“十五五”规划教材组稿工作进行专项介绍，明确组稿方向、选题要求与申报安排，帮助教师提前做好选题规划，把握新一轮规划教材申报机遇。现场参会教师认真聆听报告，结合课件内容记录要点，围绕教材建设相关内容开展学习思考。

随着职业教育数字化战略不断推进，数字化教材已经成为职业教育改革的重要载体。本次系列报告兼顾政策解读、案例剖析、实操指导，打通教材从选题开发、数字化制作到申报出版的全链条。参会教师纷纷表示，本次培训内容贴合教学实际，解答了数字教材建设与规划教材申报中的诸多困惑，为后续开展教材研发拓宽了工作思路。

下一步，智能控制工程学院将持续深化与化学工业出版社的合作，打造优质职教教材资源，助力职业教育数字化转型，共同推动职业教育高质量发展。